مدل درس پژوهي به عنوان مدلي موثر براي ترويج و غني سازي يادگيري در مدرسه در حال حاضر نظر بسياري از انديشمندان را در جهان براي تحول در آموزش به خود جلب كرده است . درس پژوهي به گسترش فرهنگ يادگيري در مدارس ياري مي رساند و محيطي را فراهم مي سازد تا معلمان " از يكديگر بياموزند " ، " دانش حرفه اي خود را ارتقا دهند " ، " در رفتار خود باز انديشي كنند " و " د ر تحول مستمر آموزش مشاركت كنند ".